사회복지법인 이화

오늘의 예술치료 프로그램은 ‘공간 인식과 역할 분담을 바탕으로 공동 완성 경험을 형성하기’입니다. 퍼즐 조각을 맞추며 전체 이미지와 부분의 관계를 인식하여 각자 맡은 조각을 안내에 따라 패턴을 채웁니다. 채운 후 참여자들이 만든 모든 조각을 하나로 결합하여 화병 모양을 완성합니다.

이번 주제는 총 2회기로 나눠 진행하였고, 먼저 14회기 때 ‘화병 그림’을 제작하였습니다. 그래서 오늘 15회기에는 꽃병에 꾸며줄 ‘해바라기’를 제작하는 활동을 하였습니다. 먼저 예술치료사가 해바라기 사진을 보여주며 특징과 모양에 관해 참여자들에게 설명하여 오늘의 활동에 대해 간단하게 전달하였습니다.

다음으로 흰색의 물감이 칠해진 플라스틱 반구에 갈색의 물감을 칠해보았습니다. 예술치료사가 칠하는 방법에 관해 설명한 뒤 참여자들이 정해진 규칙안에서 채색하였습니다. 참여자들은 각각 갈색으로 칠한 뒤 노란색, 녹색, 흰색의 물감을 차례대로 칠하여 해바라기 모양을 만들어보았습니다.

위와 같은 방법으로 크기가 작은 반구에도 칠하여 총 2개의 해바라기 모양을 만들어보았습니다. 다음엔 노란색 도화지를 꽃잎 모양으로 자르고, 자른 꽃잎은 물감을 색칠한 반구 2개에 풀을 사용하여 참여자들이 직접 붙여보는 시간을 가졌습니다.

프로그램의 마지막 활동으로 화병 위에 큰 흰색 도화지를 붙이고, 그 위에 참여자들이 순서대로 나와 스스로 만든 해바라기를 붙여 꾸몄습니다. 그렇게 참여자들 모두 붙인 뒤 만든 소감과 예술치료사의 총평을 마지막으로 프로그램을 마쳤습니다.